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Un projet en collaboration avec le cours d’art plastique a mené les élèves de sixième à créer des objets revisités et/ou détournés de leur fonction usuelle.

Nous les avons sonorisé avec 2 techniques différentes avec l’iPad  :

– l’application Thumbjam qui remplace les inflexions

de la voix par une mélodie instrumentale pour les 6 èmes B

Chaque élève a enregistré sa phrase de présentation à 3 reprises en gardant si possible le même ton. Au début, il n’y a que la voix parlée, ensuite, un instrument double la voix en respectant ses variations de hauteur et de débit, puis, pour finir, il ne reste que l’instrument qui « parle ».

 

http://youtu.be/v2k8ItGZrbI

– l’application GarageBand avec le sampleur pour les 6 èmes A.

Le but est de caractériser son objet par un bruit, plutôt qu’une phrase parlée.

http://youtu.be/LOw9VlYQhmU

 

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