Carouge

img_7360 img_7361 img_7362 Les élèves de la classe de 3C poursuivent la  préparation du concert du 17 mars dans le cadre du REFER et du projet gigaoctets en partenariat  avec la Dane de Besançon.

(voir l’article précédent)

Les choses commencent à se mettre tranquillement en place.

Nous prenons quelques habitudes:

– d’installation du matériel,

–  de silence pendant l’enregistrement

– d’ enchaînement des différentes parties,

– de notion de tuilages  avec une  progression  qui va crescendo puis decrescendo.

–  d’écoute collective  pour arriver à un résultat satisfaisant.

– de partage des tâches et autonomie.

Après quelques  tâtonnements, nous avons passé le cap pour pouvoir progresser.

Il m’a paru important de mettre la classe en situation de concert avant le Jour J.

J’ai donc invité quelques personnes dont M. Allain, principal  et Mme Staine, principale  adjointe du collège pour pouvoir entraîner la classe à faire face à une situation de vrai concert en direct.  A cette occasion, j’ai demandé à un élève de présenter le projet sans préparation, ce qui n’est pas toujours  évident, la prise de parole sans filet, étant un exercice difficile,  comme chacun sait.

Nous avons aussi eu la surprise de découvrir qu’un élève était un très bon imitateur d’oiseaux, et son don correspondait donc parfaitement au projet.  Vous pouvez l’entendre dans l’extrait ci-dessous.

Nous avons enrichi notre création avec des écoutes complémentaires d’Olivier Messiaen avec le catalogue d’oiseaux  ainsi que de Steve Reich avec City Life « Check it out ».

Ces  écoutes inscrivent dans notre séquence sur l’évolution du langage musical au XXe siècle.

Un extrait d’enregistrement pour vous donner une idée:

ici

Ce n’est pas la version complète, ni définitive !

Chaque  séance  est enrichie de nouveaux éléments, la difficulté consiste à les intégrer tous au bon moment.

Nous utiliserons également des codes couleurs pour symboliser la ville et la nature.

Peut-être serons-nous aidés par le technicien lumière du théâtre des deux scènes.

 

 

 

 

 

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